GRE阅读中的长难句如何快速提取主干

很多备考GRE的同学，阅读时比较大的痛点不是单词看不懂，而是句子太长，看了后面忘了前面。一个句子动辄四五行，从句套从句，插入语里再套插入语，等读到句号时，主语和谓语早就不知道丢到哪里去了。

长难句处理的核心能力，不是逐词翻译，而是快速识别句子骨架，也就是主干。主干抓住了，修饰成分再多也只是附着在上面的枝叶。那怎么练这个提取主干的能力？下面给几条具体可操作的方法。

一、先找谓语动词，不要先找主语

很多同学习惯从前往后读，读到d1个名词就当成主语，结果读了一半发现那只是主语的一个长定语，真正的主语还在后面。这样读，思路很容易被带偏。

更有效的方法是先找谓语动词。一个句子的谓语动词是全句的核心，找到它，往前找主语，往后找宾语，主干就出来了。谓语动词通常有明显的形态标记，比如时态、单复数、被动语态等。句子再长，谓语动词不会超过几个，而且往往集中在句子的中后段。

举个例子：“The assumption that the rise of the plantation system in the American South was driven primarily by the demand for cotton in the global market, an assumption that has been challenged by recent scholarship, nevertheless remains influential in many textbooks.”

这个小段落里，be动词was是定语从句里的谓语，但全句核心谓语是后面那个remains。找到remains，往前是主语assumption，主干就是“The assumption remains influential”。中间长串内容，全是修饰或补充说明，和主干无关。

二、把所有的从句和插入语先圈出来，暂时忽略

能找全谓语动词后，下一步就是区分哪个谓语是全句的，哪些属于从句。判断标准很简单：如果句子里出现that、which、who、whose、whom、where、when、while、although、because等引导词，这后面通常跟着一个从句，从句有自己的主谓结构，但它是依附于主句的，可以暂时不看。

还有一个常见的干扰项是插入语。插入语通常用双逗号或双破折号隔开，去掉它不影响句子结构。

看这句：Economic historians, drawing on evidence from estate records, probate inventories, and even parish registries, have argued that the standard of living for rural laborers in eighteenth-century England was not uniformly depressed, but this view, as we shall see, is itself based on a set of assumptions that need to be examined.

先把drawing on...registries这串去掉，是把前面的名词做了补充说明。再把as we shall see去掉，也是一个插入语。剩下的句子是：Economic historians have argued that...but this view is itself based on...主干清清楚楚。

处理长难句的日常训练，就是刻意练习这件事：每拿到一个长句，d1遍先不读修饰部分，只把主干勾出来。训练一段时间，这种识别会变成反射动作。

三、多个谓语并列时，要看清并列关系

长难句里还有一种情况，句子里好几个谓语动词，但不是从句关系，而是并列关系。这种时候，要找到连接它们的并列连词，比如and、but、or、yet、so等。

但要小心，and连接的未必是两个谓语动词，也可能连接的是两个名词、两个形容词、两个介词短语。判断方法是看and前后的成分是否对称。如果and前面是动词，后面也是动词，那就是谓语并列；如果前面是名词，后面也是名词，那就只是一个并列的名词短语。

比如：The belief that the state should not interfere in economic matters shaped British policy in the nineteenth century and continued to influence debates about welfare legislation well into the twentieth.

这个句子有两个谓语：shaped和continued。连接词是and。主干是The belief shaped policy and continued to influence debates。中间所有的内容，都是修饰成分。

四、遇到倒装和分隔结构，先还原成正常语序

GRE阅读属于学术文章，作者为了表达需要，经常使用倒装结构。比如介词短语提前、否定词提前引起主谓倒装、表语提前等。遇到这种情况，不要按原文顺序硬读，脑子里把语序还原成正常的“主语+谓语+宾语”，意思就顺了。

举一个典型的倒装：Only when the economic benefits of the project were fully demonstrated did the government decide to approve it.这里did the government decide是倒装。正常语序是the government decided to approve it。主干是government decided to approve。

这类句子在GRE阅读里反复出现，尤其在那些经济、历史类文章中。练习时多积累一些典型句式，之后一眼就能识别出来。

还有一种分隔结构，主谓之间被一大段内容隔开。这种情况尤其容易让人忘记主语是什么。处理方法和前文说的一样，先找谓语，由谓语反推主语。

五、一点点句式积累建议

每天不必贪多，找三到五个长难句，逐一拆解主干，然后读熟甚至背下来。不用刻意背单词，但句子里出现的固定搭配、高频表达，顺手查一下记下来。长期积累后，很多长难句的结构会在阅读时自动“跳出来”，不需要逐字分析就能理解。

写作时也可以反着用这些句式。但这里不展开，阅读阶段先把破译能力练好，写作自然会受益。

最后想说的是，长难句不是靠技巧就能完全解决的，一定的语法功底和词汇量是基础。技巧是把你已有的能力调度起来，在考试有限的时间里更有效。GRE阅读考的不是你读懂了每个词，而是你在单位时间内抓取关键信息的能力。主干提取是这门功夫的起点，也是阅读速度和准确度的交汇点。把这一步练扎实，后续做题才能有底气。

以上就是小编带来的关于GRE长难句提取主干的几个方法。阅读能力的提升是个慢过程，每天花一点时间做句子的拆解练习，胜过考前突击背技巧。如果对GRE阅读还有其他想了解的，欢迎继续关注我们。